אלה אודיהמרכז לחדשנות AI לשיחת היכרות

לגדל אנשים. להוביל שינוי.

בינה מלאכותית שמחזירה למורים זמן, ולבית הספר כיוון

אלה אודי, יועצת טכנו-פדגוגית ומובילת המרכז למנהיגות פדגוגית וחדשנות בעידן הבינה המלאכותית. הרצאות, השתלמויות וליווי שנתי לבתי ספר ולרשויות, מהסדנה הראשונה ועד שינוי אמיתי בכיתה.

רשומה בקטלוג של משרד החינוך מודל עבודה בתשעה שלבים מורים, מנהלים, רשויות וארגונים
אלה אודי, יועצת טכנו-פדגוגית
AI בחינוךעם האדם במרכז
9 שלביםלשינוי אמיתי
קטלוג משרד החינוךתוכניות לבתי ספר
מנהלות ומנהלי בתי ספרצוותים חינוכייםרכזים פדגוגיים ומובילי תחוםרשויות, פסג״ות ומרכזי הדרכהמפקחים, אגפי חינוך ומובילי מדיניותארגונים, עמותות וקרנותמוסדות אקדמיים וגופי הכשרה
9שלבים במודל העבודה
10תחומי התמחות
7קהלי יעד שאני מלווה
60–90דקות הרצאה לחדר המורים
20מפגשים בקורס "המרוץ ללמידה אחרת"
60פרומפטים מוכנים במתנה למורים
אלה אודי יושבת בסטודיו בהיר

הדרך שלי

שינוי אמיתי אינו מתחיל בכלי חדש. הוא מתחיל באדם שמוכן לחשוב אחרת.

מתי הבנתי שהייעוד שלי הוא לא ללמד טכנולוגיה, אלא לפתח אנשים?

במשך שנים לימדתי כלים, פלטפורמות וסביבות דיגיטליות. אבל הרגעים המשמעותיים ביותר היו אלה שבהם מורה אמרה: "לא חשבתי שאני מסוגלת לעשות את זה".

שם הבנתי שהטכנולוגיה יכולה לפתוח דלת, אבל האדם הוא זה שצריך לבחור לעבור בה. אני לא מלמדת רק טכנולוגיה. אני מפתחת אנשים שמובילים שינוי.

לסיפור המלא
01

אני מפתחת מסוגלות

אני יוצרת מרחבים שבהם מורים ומנהלים מגלים שהם יכולים יותר ממה שחשבו. ידע, ביטחון וכלים לפעולה יומיומית.

02

אני בונה מנהיגות

מנהיגות פדגוגית אינה תפקיד אלא דרך עבודה. אני מלווה מובילים לחשוב מערכתית, להוביל אנשים ולעצב תרבות.

03

אני הופכת רעיונות לתוכניות עבודה

חזון מדויק שווה יותר כאשר הוא הופך למטרות, שלבים, תוצרים ולוחות זמנים שהצוות יכול ליישם בפועל.

שירותים וחבילות

ארבע דרכים לעבוד יחד

כל מסלול נבנה בהתאמה לבית הספר, לצוות ולחזון שלכם. מתחילים בשיחה קצרה, ומשם בונים את מה שנכון לכם.

הרצאות והרצגות לחדר המורים

לחדרי מורים, ארגונים וכנסים

מפגש שמניע אנשים: סיפור, הומור ודוגמאות מהשטח, עם הבינה המלאכותית כשותפה שמפנה זמן ולא כפתרון קסם.

  • הרצגה חווייתית: "יום בחיי מורה בעידן הבינה המלאכותית"
  • הרצאה: "חדשנות פדגוגית ושילוב בינה מלאכותית בהוראה"
  • הרצאה אישית ומעצימה: "לגדול מתוך הדרך – סיפור חיי"
60–90 דקותמותאם לצוות ולגילאי התלמידים

השתלמויות וסדנאות AI לצוותים

לכלל חדר המורים, צוותי שכבה ומקצוע

פיתוח מקצועי שממוקד בעבודה היומיומית של המורה: יוצרים חומרים אמיתיים לכיתה, ובונים ביטחון מקצועי.

  • בינה מלאכותית ככלי עבודה למורה: הכנת חומרים, התאמת משימות ומשוב אישי
  • בינה מלאכותית אחראית: כללי שימוש, אתיקה ויושרה אקדמית
  • למידה מותאמת אישית והערכה חלופית
ליסודי ולחטיבת הבינייםתוצרים אמיתיים לכיתה

ליווי שנתי לבתי ספר

להנהלה ולצוות המוביל

"מחברים חזון למעשה" ותוכנית 720°: ליווי לאורך השנה, מהמיפוי ועד הטמעה של דרך עבודה חדשה בכיתות.

  • מתחילים בהקשבה ובמיפוי הצרכים של בית הספר
  • מחברים בין ההנהלה, רכזי התקשוב, הרכזים הפדגוגיים, רכזי השכבות והמורים
  • מלווים את היישום בכיתות ומדייקים את ההמשך
9 שלביםנבנה בהתאמה אישית

קורס מובילי חדשנות דיגיטלית ו-AI

למובילים דיגיטליים ומובילי חדשנות

"המרוץ ללמידה אחרת": מסע מקצועי מסביב לעולם, עם דרכון למידה דיגיטלי, תוצרים ורפלקציה בכל תחנה.

  • 20 מפגשים, כל מפגש יעד חדש במסע
  • חומרים, משימות ותוצרים לכל תחנה
  • קהילה של מובילי חדשנות במערכת החינוך
20 מפגשיםבזום

גם רשויות, פסג״ות, מפקחים, ארגונים ומוסדות אקדמיים: כך אני מלווה אתכם

הקורס של השנה

המרוץ ללמידה אחרת

מסע מקצועי מסביב לעולם

המסלול המקצועי למובילי חדשנות דיגיטלית ובינה מלאכותית במערכת החינוך. כל מפגש הוא תחנה חדשה במסע, עם חומרים, משימות, תוצרים ורפלקציה בדרכון למידה אישי.

20 מפגשים · 20 יעדים דרכון למידה דיגיטלי חדשנות ו-AI בחינוך
יציאה תחנה 20

מודל העבודה

תשעה שלבים למהלך שינוי אמיתי

תהליך שינוי אינו מתחיל בהרצאה ואינו מסתיים בסדנה. הוא מתחיל בהקשבה, עובר דרך תוכנית מדויקת ומסתיים בהטמעה של דרך עבודה חדשה.

שלב 1 מתוך 9

אבחון

כל תהליך מתחיל בהקשבה.

שלב 2 מתוך 9

חדשנות

בשלב הזה נפתחות אפשרויות חדשות.

שלב 3 מתוך 9

חזון

יחד מגדירים את הכיוון.

שלב 4 מתוך 9

בניית תוכנית

החזון מתורגם לתוכנית עבודה ברורה.

שלב 5 מתוך 9

פיתוח מקצועי

הצוות מקבל ידע, כלים, השראה ומרחב להתנסות.

שלב 6 מתוך 9

יישום

רעיונות הופכים לפעולות.

שלב 7 מתוך 9

ליווי

היישום אינו נשאר באחריות המשתתפים בלבד.

שלב 8 מתוך 9

מדידה

עוצרים ובודקים מה השתנה.

שלב 9 מתוך 9

הטמעה

המטרה היא שהתהליך יהפוך לחלק מהתרבות הארגונית.

החליקו לצדדים לכל תשעת השלבים

לא לומדים כלי. בונים מערכת עבודה.המודל אינו מסלול נוקשה. לעיתים נדרש לחזור שלב, לדייק מטרה, להתאים קצב או לבנות מענה חדש. הגמישות היא חלק מהמקצועיות.

הרצאות והרצגות

רגעים שמניעים אנשים

יש רגעים שבהם שינוי מתחיל דווקא מסיפור, מצחוק משותף או ממשפט שנשאר עם הקהל גם אחרי שהמפגש מסתיים.

אלה אודי בבמת הרצאות והרצגות
הרצאה טובה אינה מסתיימת במחיאות כפיים.היא ממשיכה בשיחה שהאדם מנהל עם עצמו בדרך הביתה.
הרצגה חווייתית

יום בחיי מורה בעידן הבינה המלאכותית

הודעות, משימות, ישיבות, הורים והניסיון להספיק הכול. דרך סצנות קצרות, הומור ודוגמאות מהשטח, הקהל פוגש את הבינה המלאכותית לא כפתרון קסם אלא כשותפה שיכולה לפנות זמן ולהחזיר את המיקוד לקשר עם התלמידים.

להזמנת ההרצגה ←
יום הדרכה לחדרי המורים · 60–90 דקות

חדשנות פדגוגית ושילוב בינה מלאכותית בהוראה

דוגמאות מהשטח והדגמות של שילוב בינה מלאכותית בתכנון הוראה, יצירת חומר לימודי, התאמת משימות, הערכה ויצירת סקרנות, עם דגש על חשיבה פדגוגית, התנסות ועשייה.

להזמנת ההרצאה ←
הרצאה אישית ומעצימה

לגדול מתוך הדרך – סיפור חיי

סיפור על בחירה, התפתחות, אומץ ושינוי מקצועי. לארגונים, צוותים וחדרי מורים שמבקשים לעצור, להתבונן בדרך ולהיזכר שגם שינוי גדול מתחיל בצעד אישי אחד.

להזמנת ההרצאה ←

סיפורים מהשטח

כשתהליך אמיתי הופך לתוצאה

מורה מלווה תלמידים בכיתה
סיפור 1 · בית ספר יסודי

כשהטכנולוגיה הפסיקה להיות עוד משימה והפכה לדרך עבודה

האתגר

צוות שראה בטכנולוגיה עוד משימה, ולא הבין כיצד היא יכולה לשרת את העבודה החינוכית שלו.

התהליך

התחלנו משאלות אמיתיות: חיסכון בזמן, התאמת משימות, גיוון הוראה ופינוי זמן לקשר אישי. המורים בנו חומרים אמיתיים לכיתות.

התוצאה

השינוי המשמעותי ביותר לא היה טכנולוגי. המורים התפנו לראות את התלמידים, לתת משוב אישי ולהעמיק את הקשר החינוכי.

פגישת עבודה עם צוות ניהולי
סיפור 2 · חזון בית ספרי

מחזון ייחודי להכרה חינוכית

האתגר

בית ספר בעל עשייה עשירה, שהתקשה לנסח את הייחודיות שלו ולתרגם אותה לעבודה יומיומית של הצוות.

התהליך

מיפוי חוזקות וצרכים הוביל לחזון, לתוכנית עבודה מדורגת, להכשרת צוות ולשפה משותפת.

התוצאה

בהמשך הדרך המנהלת קיבלה את פרס החינוך. הפרס היה הסמל, אך השינוי האמיתי היה הפיכת החזון לדרך עבודה יומיומית.

המלצות

הקולות שמלווים את הדרך

דבריהם של מורים, מנהלות, רשויות וארגונים שאיתם עבדתי לאורך השנים.

תודה על שבוע מעניין, מאתגר ומלא השראה. כל מפגש פתח בפניי רעיונות חדשים. המקצועיות, הסבלנות והאנרגיה הטובה שלך ליוו אותנו לאורך כל הדרך.

— משתתפת בהשתלמות מורים

תודה רבה על שפע החומרים ועל הנתינה האין-סופית שלך. אלופה אמיתית. זה ממש לא מובן מאליו.

— מורה בצוות מוביל

אני יוצאת עם ארגז כלים דיגיטלי עשיר ועם השראה להוראה חדשנית. למדתי כיצד להפוך את הלמידה למשמעותית, יצירתית וחווייתית יותר עבור התלמידים.

— מורה במסגרת פיתוח מקצועי

היה מקצועי, מלמד ומרתק. הרגשתי שיכולתי להמשיך ללמוד עוד שעות ארוכות.

— משתתפת בסדנה

ההשתלמות הייתה מדהימה ומקצועית, מלאה בהפתעות שימושיות, בחומרים איכותיים ובהסברים ברורים.

— מורה בהשתלמות

קיבלתי רעיונות רבים שאוכל ליישם, ואני מאמינה שבזכותם התלמידים שלי ייהנו יותר מהלמידה.

— מורה בכיתה

אלה הצליחה להבין לעומק את הצרכים של בית הספר ולבנות עבורנו תהליך מדויק, מקצועי ומותאם. היא חיברה בין החזון הבית ספרי לבין העבודה המעשית של הצוות.

— מנהלת בית ספר

העבודה עם אלה התאפיינה בחשיבה מערכתית, התאמה מדויקת לצורכי הרשות ויכולת יוצאת דופן לחבר בין מדיניות, פדגוגיה ויישום.

— מועצה מקומית

הרצאתה של אלה בכנס מנהלי אגפי הספורט באילת הייתה מקצועית, מעוררת השראה ורלוונטית לעולם הניהול המשתנה.

— איגוד מנהלי מחלקות הספורט

מתנה למורים · בחינם

ארגז הפרומפטים של המורה

10 מודולות קצרות ומעשיות ו-60 פרומפטים מוכנים להעתקה ל-ChatGPT ול-Gemini. פחות זמן מול המסך, יותר זמן עם התלמידים.

  • 01ניהול כיתה
  • 02מערכי שיעור
  • 03עבודה מול הורים
  • 04מענה אישי
  • 05בניית משחקים
  • 06שיעורי חינוך
  • 07ימי הורים
  • 08ממני אליך
  • 09התפתחות אישית
  • 10הערכה ומשוב

בואו נחשוב יחד

שיחה אחת. הכיוון הנכון לבית הספר שלכם

לפני שבוחרים תוכנית, הרצאה או כלי, נשוחח. בשיחה קצרה נזהה יחד את נקודות החוזק, האתגרים והמטרות, ונתאים את המסלול שיקדם את השינוי שאתם מבקשים להוביל.

  1. שיחת היכרותמספרים על בית הספר, הצוות והמטרות.
  2. אפיון התאמהזיהוי נקודות החוזק, האתגרים והמסלול המקצועי המתאים.
  3. תוכנית עבודהתוכנית מדויקת עם לוח זמנים ותוצרים.

שעות פנייה: א׳–ה׳, 9:00–18:00חזרה תוך יום עסקים אחד

השאירו פרטים ואחזור אליכם

ארבעה פרטים וזהו. ההודעה נפתחת אצלכם בוואטסאפ או במייל ונשלחת ישירות אליי; שום דבר לא נשמר באתר.

דברו איתי בוואטסאפ